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优化国家课程实施，开展学生线上如何学＋教师线下如何教的混合式教与学的研究，把原本课堂中浪费的时间找回来，把原本机械式作业中消磨的时间找回来，然后将其与延时、托管的时间打通，开展丰富多彩的社团课程，让学生在可选择的活动性、实践性、体验性社团中，发现自己隐藏的兴趣，发展自己内隐的能力，促进学生的多元发展，快乐发展在法治进校园的现场，汪婵大力推广12309中国检察网未成年人司法保护专区控告申诉平台，呼吁广大师生和家长，提高未成年人保护意识，切实担负监护责任，筑牢第一道安全防线16日，新疆高三、初三、中职学校毕业年级首批开学，全疆51万名毕业年级学生重返校园
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